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创作驱动日语写作课堂融入中国传统文化的教学策略-三角洲2024年34期

创作驱动日语写作课堂融入中国传统文化的教学策略

作者:夏逸慧 字体:      

在外语写作课堂中,创作驱动教学法要求学生积极参与各类创作活动,以提升其写作表达和语言运用能力。同时,将中华优秀传统文化融入写作教学中,学生通过收集素材完成节庆、美食、建筑、艺术等主题创作,用外语讲好中(试读)...

三角洲

2024年第34期