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基于核心素养之高中地理实践力的学习任务群建设研究-科普童话2026年08期

基于核心素养之高中地理实践力的学习任务群建设研究

作者:唐冬秀 字体:      

随着基础教育的改革发展,高中地理核心素养越来越被重视,地理实践力作为学生把理论知识融入实践、巩固转化应用成果的重要媒介,具备极为重要的地位和作用。但是当前高中地理教学普遍存在“轻实践、重理论”的现象,(试读)...

科普童话

2026年第08期