从发展心理学角度而言，绘本教学与幼儿的认知特性及阅读需求十分契合，已成为学前教育中不可缺少的课程载体。优质的绘本活动可有力推动 3～6 岁幼儿语言系统的形成，同时对其认知构建及情感社会化发展产生深远影响。（试读）...
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