摘要：本文探究“双元制”教育模式起源、演进及核心特质，指出其与计算机网络技术教育的紧密关联。针对实践能力培养及校企合作难题，提出构建“双元制”课程体系，强化实践环节，优化校企合作，以增强学生实践能力，（试读）...
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