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公共图书馆儿童阅读引导创新举措之多媒体利用-中国民族博览2025年18期

公共图书馆儿童阅读引导创新举措之多媒体利用

作者:陈肸 字体:      

【中图分类号】G258.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)18—247—03

引言

绘本实现了文字和图画的有效融合人,具有较强的直观性和生动性,同时蕴含一定的人生道理和价值意蕴,具有一定的知识性,有利(试读)...

中国民族博览

2025年第18期