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对话教学在高校声乐课堂中的实施策略-艺术大观2025年31期

对话教学在高校声乐课堂中的实施策略

作者:许婉仪 字体:      

中图分类号:J603 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)31-0152-03

传统声乐教学多以教师范唱和纠错的形式指导学生演唱,该模式容易使学生在演唱中过度依赖教师的指导,缺乏自主思考和分析问题的能力,难以培养(试读)...

艺术大观

2025年第31期