中图分类号：J633 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）31-0146-03
临夏花儿多依靠口传心授的传承模式，不在于固定的曲谱或旋律，而在于不同的表演场景和情绪，即兴调整方言咬字、旋律和情绪。这种活态性的传（试读）...
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