• 简体   /   繁体
依托种植实践活动实现从知识传授到能力提高的转变-小学科学2024年24期

依托种植实践活动实现从知识传授到能力提高的转变

作者:金国强 字体:      

〔摘   要〕  本文探讨了在小学科学教育中,通过种植实践活动学习科学知识的有效性。基于2022年版《义务教育科学课程标准》的指导,文章分析了种植实践活动在提升学生科学素养、培养其科学探究能力方(试读)...

小学科学

2024年第24期