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打开理解之门 设计基本问题-小学科学2024年24期

打开理解之门 设计基本问题

作者：孙静妮 字体：小   中   大
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〔摘   要〕  基本问题是打开学生理解之门的“钥匙”。好的基本问题，可以带来持续的质疑、反思和洞察；探究基本问题，是学生自己构建学习意义的过程；好的基本问题，是我们突破“理念向行动”的关键（试读）...

小学科学

2024年第24期

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