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让思维可视化工具助力教学-小学科学2024年01期

让思维可视化工具助力教学

作者:郑乃石 字体:      

〔摘    要〕  为克服传统教学方法的局限性,本文以思维可视化工具为例,对小学信息科技教学进行研究,并提出思维可视化工具的应用措施。通过引入思维可视化工具,促使课堂思维有迹可循,帮助学生整理(试读)...

小学科学

2024年第01期