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从“密室”到“车轮”,情境教学法让学习数学变得更有意思-现代家长2026年01期

从“密室”到“车轮”,情境教学法让学习数学变得更有意思

作者:孔艳 字体:      

情境教学法具有真实感、代入感、生动化、多样化等特点,因符合现代教育发展方向、注重实践能力培养、强调整合性学习等,在当下教育教学改革中颇受关注。

对数学教学来说,情境教学法具有发展数学思维、融合知识等优势(试读)...

现代家长

2026年第01期