“读写共生”强调先读后写，注重以读促写，关注学生学习的主体地位，是适应当前高中语文教学改革要求的教学理念之一。随着教育改革的不断深入推进，高中语文教学必须做出积极的响应，更好地为国家、为社会培养新时代（试读）...
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