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融入传统文化,让语文课堂更“接地气”-山西教育·教学2024年10期

融入传统文化,让语文课堂更“接地气”

作者:张英 字体:      

语文学科与传统文化密不可分。课堂教学中,教师需要利用语文学科的文化性特征,为学生提供更多传统文化的学习渠道,帮助他们树立文化认同感。这样可以确保传统文化在新一代青少年中得以发扬,使学生在传统文化的熏陶(试读)...

山西教育·教学

2024年第10期