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新文科背景下传统民族元素在艺术美学课程中的实践教学路径-三角洲2024年16期

新文科背景下传统民族元素在艺术美学课程中的实践教学路径

作者:郭昱嘉 字体:      

高等艺术教育学科建设是时代发展的需要,也是社会对复合型人才培养的需要,应当突破传统教育问题,真正进入新文科建设轨道。新文科建设是基于时代社会需求发展对教育理念、教育方式与学科建设的拔尖计划。为解决艺术(试读)...

三角洲

2024年第16期