本文通过分析混合式学习课程的设计理论，在基于OBE（成果导向教育）教学模式下，高校环境设计专业第二学年学生在混合式学习计算机辅助设计软件Sketch Up时与传统学习模式下的对比，分析出学生在新模式下运用混合式学（试读）...
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