当前，有些学校的传统管理模式呈现出“重事务、轻协同”“重流程、轻目标”“重行政、轻参与”的弊端，不仅造成了高投入、低产出的资源浪费，更在深层次上抑制了人的创造力和活力，削弱了可持续发展的内驱力。其结果（试读）...
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