教育是实现共同富裕的重要着力点，也是推动共同富裕的重要引擎。这就要求全体教育工作者共绘“教育共富”的美好未来。在20年的实践探索中，宁波市名校长工作室的功能与使命发生了三次嬗变：从“ 1+1 ”个体带徒，关注（试读）...
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