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让科学思维在物理课发芽-科普童话2026年04期

让科学思维在物理课发芽

作者:张文成 字体:      

目前,核心素养已成为初中教育教学体系中的主要教学目标,各学科依据自身特点确立了相应的素养目标。具体到初中物理教学,主要分为四个关键维度,即物理观念、科学思维、科学探究能力以及科学态度责任。其中,科学思(试读)...

科普童话

2026年第04期