中班幼儿正处于以具象思维向抽象思维过渡的关键时期，对自然事物充满好奇与探索欲。原生材料作为源于自然的低结构材料，不仅承载着自然的形态、纹理与气息，更蕴含着无限的创作可能。基于此，教师可从儿童视角重新审（试读）...
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