小班幼儿自主饮水的现状
群体特征：新生入园自理能力的适应性挑战。当小班孩子初次踏入幼儿园开启集体生活，饮水环节便成为教师关注的重点。他们动手能力较弱，自我服务意识淡薄，缺乏饮水的经验和技能，对劳动活动也（试读）...
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