摘要：数学在培养理性思维、促进个人智力发展方面发挥着不可替代的作用。小学阶段，需要教师更加注重培养小学生的数学形象思维和数学信息的处理能力。小学课本内容呈螺旋上升式，要促进学生阶段性的知识掌握、充分调（试读）...
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