陪孩子做作业一直是家长的痛点。最近,网上流行“云监工”,即用手机直播孩子做作业的全过程,让亲友远程监督,充当影子家长。这招儿管用吗?且看小学三年级女生萌萌的经历。 萌萌从小没养成良好的学习习惯,在家做作业时爱磨蹭,不是吃水果就是上厕所,不是看漫画书就是玩文具盒,让妈妈非常头疼。经闺蜜指点,妈妈尝试直播萌萌做作业,效果奇佳,萌萌做作业又快又好,连坐姿、握笔姿势也十分标准。亲友围观时不停地点赞,有的
2025年10月31日夜,神舟二十一号飞船成功发射,32岁的武飞开始了在“天宫”为期半年的工作 从那以后,武飞卧室的墙上多了一张画—他画的神舟五号飞船的返回舱,旁边有5个字:我要上太空 1993年10月,武飞出生于内蒙古包头达尔罕茂明安联合旗的一个普通牧民家。父亲武福仁是民办教师,平时除给学生们上课外,最上心的就是对武飞的教育。 武飞上小学时,每天晚饭后,武福仁都给他辅导功课。因为父亲总用草
提到宋丹丹,很多人会想起她在春晚舞台上的幽默表演,鲜为人知的是,除去明星光环,她还是一位在重组家庭中摸索家教之道的母亲。对儿子巴图和继女赵婷,她用不同的方式教育,让两个孩子走出了截然不同却同样踏实的人生之路 对继女赵婷:“我的宝贝女儿,你走的每一步,妈都看在眼里,你不用活成别人眼中的传奇,你活成自己喜欢的样子,就够了。” 宋丹丹成为赵婷的继母时,赵婷已步入青春期。这个阶段的孩子本就敏感,面对突
【人物名片】边玉芳,教授、博士生导师,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任,国家德育监测首席专家;北京师范大学心理健康与教育研究所所长、儿童家庭教育研究中心主任;教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。 孩子做得好的时候,物质奖励是必要的,但不要过多。因为过多的物质奖励会削弱孩子的内在动力,让孩子只为奖励而努力 笔者:如今,随着生活水平的提高,家长养育孩子时,总是尽最
【人物名片】 靳双玉,河南省西峡县第一高级中学英语教师,中小学高级教师,河南省学术技术带头人,获得南阳市优秀教师、河南省优秀教师、河南省文明班级班主任等荣誉。2024年高考,她有6名学生裸分超过清华、北大的录取分数线,最终1名学生被清华录取、2名学生被北大录取;2025年高考,她又有1名学生被清华录取、2名学生被北大录取。 高三孩子出现情绪波动是正常的,因为他们面临的压力太大了。家长应学会倾听
【人物名片】 谢小红,护理学教授,国家二级心理咨询师,家庭教育心理顾问,中国家庭教育学会会员。 家长如果觉得孩子出现了问题,而且越来越严重,真的要多学一些家庭教育方面的知识,从自己身上找找原因 记者:现在,很多家长说青春期的孩子问题多,您觉得最重要的原因是什么? 谢小红:前一段,我接到一个咨询电话,是一个小姑娘打来的。她说在学校听我的讲座后向老师要了我的联系方式,几次想打电话又不敢,这次终
【人物名片】 王欣欣,河南省周口市哈喽优优托育中心负责人,周口市家庭教育学会副会长,高级家庭教育指导师、高级早教指导师、家庭教育正面管教讲师。 从小开始进行挫折教育,为孩子成长“筑基” 记者:很多家长很重视挫折教育,但又认为要等到孩子长大一些才能进行,3岁以前没必要让孩子经历挫折。对此,您怎么看? 王欣欣:这是个认识误区。3岁以前,是孩子自我认知、情绪管理和行为习惯建立的黄金期,这时进行挫
问:昨晚,我看儿子在打游戏,就问他作业写完没。他头也不抬地说:“还差一点。”明年他就小升初了,却还这么贪玩。我批评了他几句,他很不服气,结果我俩不欢而散。我憋了一肚子气,睡前跟老公吐槽,他说我不该和孩子吵,我更郁闷了。 请问,碰到这样的事情,我真的要忍吗? 靳女士 答:看到孩子不听话,多数家长的处理方式有这么几种: 1.一个字“忍”。强压怒火,对孩子说:“祝你玩得愉快。” 2.先忍再吼
问:儿子的房间一团糟,地板上到处是快递盒、零食袋,书桌上堆着衣服、袜子。我让他收拾,他说:“不用。”上周日,我看不下去,替他收拾,他却埋怨我不该碰他的东西,还说:“我的房间,你别管。”真是“狗咬吕洞宾—不识好人心”。 请问,孩子上初三了,怎么还这么懒? 汤女士 答:从心理学角度看:混乱也是成长的一部分。 孩子上初三,已进入青春期。他正在寻找自我认同感,探索“我是谁”“我要成为怎样的人”。
孩子做作业不专心,背后藏着需要被理解的小心思,可能是害怕困难,可能是渴望关注,也可能只是没找到解题方法……此时,家长科学的引导技巧,就是打开孩子专注力大门的钥匙 家长会结束后,班主任张老师把我拉到一边:“你家小杰非常聪明,只要他用心,就没有什么题能难住他。或许是因为太聪明,他对老师在课堂上讲的内容不怎么感兴趣,经常走神儿。不过没关系,小学二年级的课程比较简单,他的成绩在班里仍处于中上游。”
“小朋友们都行,就我不行,我觉得很没面子……” 晚饭后,我下楼散步。儿子言言比我早出家门,我刚走到楼门口,就看见他跟一群小朋友围在一起,正准备比赛跑步,看谁跑得最快。 我赶紧过去喊他:“言言,来,妈妈找你有事!”他看了我一眼,没有动,仍是一副准备比赛的样子。我顾不了那么多,快速把他从人群里拉了出来。 儿子一脸不高兴:“妈妈,你干吗呀?你这样让我觉得很没面子。”我也有点儿生气,质问道:“你只顾
【人物名片】 蒋梦,心理学博士,北京理工大学(珠海)学生工作处副处长、心理健康中心主任。曾获全国优秀少先队辅导员、广东省最美志愿者、珠海市三八红旗手等荣誉称号。2014年至今,先后带领2万多名大学生参与志愿服务。 2025年4月,由中国科学院心理研究所与社会科学文献出版社联合发布的《心理健康蓝皮书:中国国民心理健康发展报告(2023—2024)》披露,我国青少年抑郁症状检出率为15%~25%,
奶奶的困惑:“我知道这孩子可怜,没有妈妈在身边,就想着多疼疼她,什么活儿都不让她干,就怕她受委屈,可她咋就不想活了呢?” 两个月前的一天,一对祖孙—奶奶和孙女来咨询室找我。刚一进门,奶奶就红了眼眶:“老师,您快帮帮孩子,她说不想活了,这可怎么办啊?” 女孩叫小星,刚上初一,跟班主任说不想活了,而且不止一次有这样的想法,班主任建议家长带她来做心理咨询。 我请她们坐下。奶奶叹了口气说:“这孩子跟
情绪管理并非杜绝愤怒、恐惧和悲伤,而是让孩子知道愤怒时应该做些什么、恐惧和悲伤时如何正确表达和及时调整 许多家长希望孩子多一些正面情绪、少一些负面情绪,最好没有负面情绪。但实际上人不可能没有负面情绪,而且负面情绪有时候也有一定积极意义 范女士是单亲妈妈,和女儿莎莎一起生活。莎莎今年上初二,是一个性格开朗的女孩。不知什么原因,母女俩冷战了一个多月,谁也不搭理谁,甚至不看对方一眼。 “冷战怎么会
最近,家长圈流行辅导作业“云监工”。所谓辅导作业“云监工”,即直播孩子写作业,让亲友团和网友在线围观。平时散漫的孩子在镜头前有了“偶像包袱”,坐姿端正、下笔飞快;妈妈也收住脾气,和颜悦色。原本令家长头疼的辅导作业,由鸡飞狗跳变得母慈子孝。 “云监工”模式似乎用魔法打败了魔法,但是它真能帮助孩子养成良好的学习习惯吗? “我用手机开直播,全程直播妞妞写作业,让亲友当‘云监工’。别说,这招儿特管用!
“以前是没得穿,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。现在是满柜子的新衣服,孩子却总喜欢旧的。”“外婆给娃买的衣服我嫌土,娃却超喜欢。”……当下,不少家长面对孩子的审美趋向都显得很无奈 个案直击:那些“离谱”的审美选择 8岁的胡嘉与他的迷彩背心,成了妈妈夏女士心中难解的“疙瘩”。 那件背心是胡嘉的外婆两年前用碎布头缝制的,如今早已没有原本的形状,布料松垮,缝线多处开裂,在夏女士眼里就是“邋遢”的代
幼儿阶段是培养创新能力的黄金期,幼儿独立自主意识主要形成于家庭,父母是幼儿的第一任老师,家庭环境和教育氛围对幼儿的影响最大,而幼儿园的教学环境和系统的教育课程能为幼儿提供学习条件,因此,家园合作能促进幼儿创新能力的发展,为其日后的发展奠定坚实的基础。 培养幼儿创新能力的必要性 顺应未来社会需求 当下是科技高速发展、社会不断变革的时代,创新成为社会发展进步的引擎,更是促进经济发展的重要动力,未
情境教学法具有真实感、代入感、生动化、多样化等特点,因符合现代教育发展方向、注重实践能力培养、强调整合性学习等,在当下教育教学改革中颇受关注。 对数学教学来说,情境教学法具有发展数学思维、融合知识等优势。可实际上,一些数学课堂仍然存在教学流程呆板,“先讲后练”模式主导整堂课,致使学生思维僵化、兴趣衰减的问题。在这种情况下,如何通过情境教学法提升数学教学质量,让学习数学变得更有意思呢? 情境教学
为充分利用本土资源、引导幼儿感受家乡文化的丰富与优秀、激发幼儿对家乡的热爱,“行走课程”以“走出教室、走进生活”为核心,通过真实体验与实践,用感官体验世界、用脚步探索未知,是幼儿认知家乡、传承地域文化的优质载体。 “行走+实地体验”:让文化可触及 在幼儿教育中,带幼儿走出教室、深入家乡,通过“看、听、闻、尝、做”的感官体验,让抽象的地域文化转化为具体的生活认知,为幼儿打开了了解家乡的大门。
学前教育是人生教育的初始阶段,为幼儿的今后发展奠定基础,这一时期的教学质量对幼儿认知能力的提高、社会情感的发展和行为习惯的培养有很大影响。为促进幼儿全面发展,教师要充分尊重幼儿活泼的特点,充分发掘游戏的教育价值,在教学中融入游戏元素,通过游戏化教学,激发幼儿的学习兴趣,提高学前教育的整体质量。 游戏化教学给幼儿成长带来益处 提升幼儿的学习热情 游戏具有趣味性、灵活性特点,对幼儿有很大的吸引力
如何让学生爱上语文学习?情境很关键。情境是连接语文知识与生活认知的桥梁,优质的情境设计能让语文学习变得鲜活、有趣。语文教学中,打造符合学生认知特点、紧扣教学目标的学习情境,不仅能破解传统语文课堂的枯燥,还能引导学生主动参与、深度思考,切实提升语文素养。 情境设计的核心价值 明确情境设计的目的,方能精准把握情境设计的方向与尺度。优质的学习情境,不是简单的教学背景装饰,而是贯穿学习全过程的精神载体
2~3岁是幼儿从托育走向幼儿园的过渡阶段,身心发展具有明显的阶段特点。建立适合该年龄段的生活课程体系,一方面可以衔接托幼教育,另一方面可以为幼儿的终身发展打下良好的基础。 低龄幼儿生活课程体系构建的依据 托幼衔接的要义是打破托育和幼儿园教育的行政壁垒和教育割裂,实现0~6岁幼儿教育目标、内容、方式的连续性和一致性。 对于2~3岁幼儿来说,生活课程是托幼衔接融合的载体,本质是以幼儿日常生活为轴
“三月桃花四月梨,冬月水仙腊月梅”,正所谓,花开有序,不同的花会在不同的季节开放。孩子生长也有这个特点:有些孩子长个儿按部就班;有些孩子开始长得快,到了某个年龄,增长速度突然放缓;还有些孩子小时候长得慢,但“后来居上”,最终长成大高个儿。因此,当孩子身高不理想时,不少父母自我安慰:孩子是长得晚,说不定明年就蹿个儿了。 那么,“晚长”真的存在吗?怎么判断孩子将来会不会蹿个儿? 医学上的“晚长”,
依据《“健康中国2030”规划纲要》及关于学生心理健康教育的相关意见,青春期女孩的身心发育,需要家庭与学校的协同配合。当下,家庭与学校之间信息沟通不畅、分工不明确,导致教育合力欠缺。从家庭与学校协同的角度出发,探索护理支持的逻辑框架及实践路径势在必行。 青春期女孩的身心健康面临诸多挑战。例如,在生理层面,女孩出现月经及第二性征,因缺乏正确引导,容易导致妇科问题;在心理层面,性别认知模糊会引发女孩
在快节奏的现代生活中,许多人有这样一种经历:明明很累,可辗转反侧怎么也睡不着;好不容易睡着,又不断醒来。睡眠质量不佳,不但会使我们次日没精打采,还会悄悄地影响我们的情绪状态。研究发现,长期睡眠不足或者睡眠质量较差的人更易产生焦虑、烦躁、沮丧等消极情绪,甚至影响人际关系及工作效率。那么,睡眠质量差究竟是如何产生的?又是怎样影响我们的心情的? 睡眠质量差是怎么形成的 睡眠质量差由多种因素综合导致。
糖尿病就像一位“出错的管家”,时刻影响着身体的血糖平衡。要想与糖尿病和平共处,就要做好血糖监测与生活护理。这两件事看似复杂,其实只要掌握正确方法,就能轻松融入日常生活。 血糖监测:掌握身体的“血糖密码” 血糖监测不是简单扎手指,选对时间、做好记录才能发挥作用。 首先,要明确监测时间点:空腹血糖(早上起床进食前)能反映基础血糖水平,正常范围应在3.9~7.0mmol/L;餐后2小时血糖(吃第一
在医学领域,脊髓损伤是一道棘手的难题。它不仅严重影响患者的身体机能,还会引发一系列并发症,其中压疮就是一个如影随形的恶魔。压疮又称褥疮、压力性损伤,是一种因身体局部组织长期受压导致血液循环障碍,引起皮肤及皮下组织缺血、缺氧、营养不良,进而形成的损伤、溃疡或坏死。常见于骨骼突出部位如骶尾部、足跟、臀部等。 下面,让我们走进几位脊髓损伤患者的生活,看他们如何在家庭护理的助力下,与压疮抗争。 老张的
员工涉嫌犯罪能解除合同吗? 问:我公司员工范某因涉嫌故意伤害罪被取保候审,请问律师,公司能否与他解除劳动合同? 宋先生(辽宁铁岭) 律师意见:《中华人民共和国劳动合同法》第三十九条规定:“劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;(二)严重违反用人单位的规章制度的;(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(四)劳动者同时与其他用人单