[摘要] 针对当前学科学习中存在的抽象复杂度高与投入不足等问题,体验式学习圈的理念逐渐受到关注。该理念强调通过具体体验、反思观察、抽象概括和行动应用四个阶段,构建完整的学习循环,以促进学习者对知识的深度(试读)...