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非遗项目融入高校音乐教育的多维度教学实践与探究-中国民族博览2025年16期

非遗项目融入高校音乐教育的多维度教学实践与探究

作者:谢文娜 谢文博 字体:      

【中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)16—166—04

引言

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为人类文明的重要组成部分,承载着丰富的历史文化信息和民族精神,是社会文化多样性可持续(试读)...

中国民族博览

2025年第16期