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工作坊模式赋能应用型人才就业竞争力提升-中国就业2025年12期

工作坊模式赋能应用型人才就业竞争力提升

作者:李子豪 字体:      

工作坊模式作为一种以学生为主体、以任务驱动为导向的教学手段,近年来在多个领域显示出良好的应用潜力。本文将从工作坊模式的应用入手,结合其在职业教育上的实践探索,探讨其在提升应用型人才就业竞争能力方面的作(试读)...

中国就业

2025年第12期