在经济结构转型和高校扩招背景下，高校毕业生数量激增，就业竞争日趋激烈，大学生就业心理问题愈发凸显。学生因自我效能感失衡引发的能力误判、求职受挫等现象普遍存在，却缺乏有效的理论指引与应对策略。本文基于自（试读）...
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