随着课程改革的推进，大单元教学引起了广大教师的广泛关注。作为新时代的数学教师，应优化数学课堂教学模式，精心研读教材，注重沟通知识点之间的联系，将零散的知识点整合在一起，形成结构化的知识体系。但在传统的（试读）...
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