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“服务育人”视域下高校图书馆未来学习中心建设路径研究-参花(上)2026年01期

“服务育人”视域下高校图书馆未来学习中心建设路径研究

作者:汤琦瑾 李义 字体:      

面向教育数字化推进与学习型社会建设的发展要求,高校图书馆正迎来功能定位的深刻变革。其根本使命已从传统的文献保障服务,延伸至全方位支撑人才培养,这亦是高校践行 “三全育人”(全员育人、全过程育人、全方位育(试读)...

参花(上)

2026年第01期