关键词：主动建构；学习迁移；做中学；螺旋式课程；发现式学习
引言
工业设计史课程以现代设计发展的脉络为主线，系统学习工业设计的发展历程。学习设计史可以在时间和空间的维度上帮助学生更好地理解设计的发展规律（试读）...
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