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学前教育专业教师职业礼仪的培养策略 -三角洲2024年18期

学前教育专业教师职业礼仪的培养策略

作者:张婕 字体:      

学前教育专业中的教师职业礼仪培养是学生学习的重要部分,礼仪培养与个人成长、就业需求息息相关。在学生实践过程中,会存在学生在幼儿园实习时没有进入教师的角色,“站没站相,坐没坐相”,穿着不合体、妆容夸张、(试读)...

三角洲

2024年第18期