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构建“职普共生型”课程体系-教育家2025年22期

构建“职普共生型”课程体系

作者:陈莹 字体:      

随着新时代教育改革的不断深入,传统的职普双轨教育体制既无法培育新质生产力所需的复合型人才,也无法缓解教育内卷和社会焦虑情绪,已经到了不得不改的地步。综合高中作为职普融通的重要载体,其建设再度被提上议程(试读)...

教育家

2025年第22期