在陶行知生活教育理论的指引下，教师应实施系统、科学的教学策略，将生活教育思想融入小学数学教学，坚持“以学生为本”的教育原则，关注学生在数学学习过程中的点滴进步，以实现教学的多维度拓展。
一、当前小学数学（试读）...
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