摘要：为提升家长的家庭教育胜任力，应对解决传统家长课程缺乏实际运用和方法练习，家长的主体性、参与性、体验感不足，师资团队专业化不足，课程连续性与系统性不足，以及课程组织管理相对薄弱等问题，成都市新都区（试读）...
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