在小学语文教学中，教师应当对读写模块足够重视，使学生能够在阅读学习中掌握基本的语言运用能力，在粗读与精读中感悟作者的思想情感，进而有效提高自己的文学鉴赏能力，最终达到提高语文核心素养的目的。因此，小学（试读）...
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