摘 要：为解决传统环境化学课程教学中理论与实践脱节、学生学习兴趣不高等问题，本研究基于典型环境案例构建了一套应用导向的“环境化学”教学体系。该体系以应用性强、贴近实际环境问题、体现环境化学原理和方法以（试读）...
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