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在线视频促进教育公平的作用机制、实践困境与优化路径-赤峰学院学报·哲学社会科学版2025年11期

在线视频促进教育公平的作用机制、实践困境与优化路径

作者:吴小燕 字体:      

中图分类号:G642;G206 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2025)11-0112-04

据第56次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2025年6月,在线视频用户规模已高达10.85亿,占网民整体的 96.7% 。[大学生作为“(试读)...

赤峰学院学报·哲学社会科学版

2025年第11期