摘要：本研究旨在探讨在小学语文教学中如何培养学生的核心素养。通过分析相关文献和实证研究，我们提出了一套有效的教学模式和策略，以提高学生的核心素养水平。研究结果表明，结合大单元教学和核心素养培养是一种有（试读）...
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