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地方文化融入高校哲学社会科学课程的困境与措施-文化创新比较研究2025年28期

地方文化融入高校哲学社会科学课程的困境与措施

作者:陈志丹 郑銮娟 字体:      

在高等教育深化发展的当下,如何盘活地方文化资源以提升哲学社会科学课程育人质量,已成为亟待破解的课题。地方文化中积淀的历史记忆、自然禀赋与民俗风情,既是地域文明的瑰宝,更是高校育人的鲜活素材。习近平总书(试读)...

文化创新比较研究

2025年第28期