中国音乐学院电子阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
试论中韩翻译中译文与原文效果的“等值”与“不等值” -文化创新比较研究2025年28期
试论中韩翻译中译文与原文效果的“等值”与“不等值”
作者:杨越博
字体:
小
中
大
打印
试论中韩翻译中译文与原文效果的“等值”与“不等值”
SzD3n0Scm+tA+iiOc1YNjw==
jC1D0G9PiWxhfPE1OYNv3Q==
文化创新比较研究
2025年第28期
期刊目录
非虚构类叙事作品中的第一人称有限视角和不可靠叙述
消解、重建与迷失:《出走的决心》中的女性主体性建构
多模态视角下的金融文化英译研究
“句法-语义"接口视域下留学生二价手部动词教学研究
《诗经·小雅·采薇》韵译中的意境传递
试论中韩翻译中译文与原文效果的“等值”与“不等值”
仪式、体验、符号:论吉州窑文化传播的三重维度
媒介情境理论视域下电子媒介如何更好促进民族交往交流交融
文化自信视域下深河文化的时代变迁与价值重塑研究
“第二个结合"视域下的铜鼓排埠万寿宫活化利用路径探析
常州大观楼民生意象与景观叙事研究
关中传统民居门楼型制及技艺传承
文化生态视域下民族符号艺术特征的多维生成机制研究
基于游客满意度的潮州市非物质文化遗产旅游资源开发问题探析
数字时代红色文化赋能广西铸牢中华民族共同体意识示范区建设的价值意义及实践路径研究
我国县域博物馆发展现状与策略提升
新质生产力驱动下高校图书馆阅读推广创新路径研究
古建筑文化在桌游设计中的应用
广元市博物馆蜀道文化研学旅行活动设计
扎兰屯市红色文化及红色遗迹的传承与利用
江南文化融入大学校园文化建设研究
数智赋能福建省应用型本科高校数字化师资队伍建设路径研究
中华优秀传统文化融入高职意大利语翻译教学的策略研究
短视频赋能红色文化育人的价值意蕴、风险挑战与实践路径
音乐类非物质文化遗产资源融入幼儿园教学研究的价值与路径探析
高校大学生铸牢中华民族共同体意识教育的生动实践研究
优秀传统商业文化融入商科大学生思政教育的创新路径
大学语文课程培育学生文化自信的价值意蕴与策略
地方文化融入高校哲学社会科学课程的困境与措施
文化组学视角下屯堡文化的国际传播研究
数字时代中华文化符号的跨文化传播
基于推拉理论的小学生融媒体汉语词典编纂研究
盱江名医龚居中医德思想的文化内涵
少年儿童图书馆儿童性教育服务内容研究
我国少数民族大学生语言态度研究综述
粤港澳大湾区集体记忆的内涵构建与演进逻辑
“职教 + 非遗"融合视角下岭南文化数字化传播赋能青年文化自信机制研究
基于S-O-R模型的高校图书馆短视频阅读推广服务创新研究
洗夫人信仰与中华民族共同体意识研究
中国式现代化进程中的武汉“文化五城”建设研究
中国音乐学院电子阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交