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自主管理,让学生成为班级真正的“主人”-中小学班主任2024年03期

自主管理,让学生成为班级真正的“主人”

作者:唐苏平 字体:      

[摘要] 为顺应时代发展的潮流,培养高素质、创新型人才,只重视教育教学方面的改革是远远不够的,还需要建立与素质教育理念相匹配的班级管理模式,关注学生个性发展需求,激发学生创造性潜能,重视学生的班级自主管(试读)...

中小学班主任

2024年第03期