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用戏剧策略 “拆封”绘本-早期教育(家庭教育)2025年09期

用戏剧策略 “拆封”绘本

作者:乔彦 字体:      

编者按:亲子共读绘本是培养幼儿阅读习惯和阅读能力的重要而有效的途径,现实生活中,很多家长却苦于不会“陪读”,亲子共读成为“只是读一遍文字”或者“用故事教育孩子”的过程,达不到甚至背离了亲子共读的初衷。(试读)...

早期教育(家庭教育)

2025年第09期