一、案例介绍
杨琪（化名），男，北京某大学土木工程专业本科应届毕业生，北京生源。高中阶段成绩稳居班级前列，是同学钦慕、老师认可的学习榜样，高考分数达优秀水平。进入大学后，因难以适应学习氛围变化——高中“（试读）...
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