一 案例背景
兴趣是幼儿学习和探索的永恒动力。积木区一直深受孩子们的喜爱，这些建构材料具有规则性、可操作性和灵活性等特点。孩子们运用垒高、架空、连接等方法，将一块块积木变成各种各样的建筑。大班幼儿已具备（试读）...
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