0引言
学界围绕“双师型”教师、职业教育已形成丰富的理论成果，研究聚焦教师认定标准、学历结构、建设制度等维度。2019—2022年，吉林省对标国家“双师型”教师认证标准及国家级培训基地建设要求，结合“一主六双”（试读）...
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