〔摘 要〕 立足STEAM教育背景，探究小学数学教学与小学科学课程融合的必要性，是课程标准“修订变化”板块中的优化课程内容结构的实践，是实现跨学科教育目标的切入点，是全面发展学生数学核心素（试读）...
登录
