学习的本质属性是自主性，只有学生积极、主动地参与学习过程，才能真正得到发展。有效学习必然是自主学习，有效教学也就是培养学生自主性的教学。布卢姆曾说：人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。是的，教学设（试读）...
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