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小学图形化编程的逆向教学设计与实践-中国信息技术教育2024年13期

小学图形化编程的逆向教学设计与实践

作者:周晓园 字体:      

摘要:本文以《海底世界》一课为案例,从教学目标设定、逆向教学过程设计,以及教学效果反馈设计等方面展开研究,探索逆向教学的系统化过程及可行性,目的在于提出既满足学生需求,又能提高学生计算思维和创新能力的(试读)...

中国信息技术教育

2024年第13期