学龄前儿童（即0至6岁）所进行的阅读行为统称为“早期阅读”，这个时期也是幼儿阅读生涯的开端。提高这一时期阅读活动的品质，对促进幼儿的全面发展有着至关重要的作用。幼儿园图书馆是幼儿开展早期阅读的重要场域，（试读）...
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