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“知行贯通”,精研课程“玩”出新高度-现代苏州2025年08期

“知行贯通”,精研课程“玩”出新高度

作者:陶瑾 字体:      

“好”的综合实践活动课程,长什么样?它一定是“活动”与“知识”互动的过程,不是用“上课”的方式去“教”学生,而是组织学生去探究、服务、制作、体验等,真正让学生“活”起来、“动”起来。

苏州工业园区金鸡(试读)...

现代苏州

2025年第08期