随着学生资助体系不断完善，政策格局从“保障型资助”向“保障发展并重”拓展，学生资助工作也从单纯的经济支持转向更加关注学生精神、心理等综合素质的提升。
为了进一步强化资助体系的育人功能，解决经济困难学生“（试读）...
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